यहां तक कि जब ऑटिस्टिक लोग भाषा का उपयोग करते हैं, तब भी उन्हें एक कठिन समय संचार होता है
ऑटिज़्म वाले अधिकांश लोग (हालांकि किसी भी तरह से नहीं) में बात करने की क्षमता होती है। वास्तव में, ऑटिज़्म वाले कुछ लोग एक बड़ा सौदा करते हैं। अधिकांश समय, हालांकि, ऑटिज़्म वाले लोग न्यूरोटाइपिकल लोगों से अलग बात करते हैं। उनमें से कुछ अंतर वास्तविक उत्पादन और बोली जाने वाली भाषा के उपयोग से संबंधित हैं। गैर-मौखिक "बॉडी लैंग्वेज" और अन्य सामाजिक संकेतों से संबंधित अन्य।
फिर भी दूसरों को सांस्कृतिक उम्मीदों को समझने और जवाब देने के बारे में वास्तव में हैं।
एक व्यावहारिक भाषण देरी क्या है?
अमेरिकन स्पीच-लैंग्वेज श्रवण एसोसिएशन (आशा) व्यावहारिक भाषण का वर्णन तीन घटकों के रूप में करता है:
विभिन्न प्रयोजनों के लिए भाषा का प्रयोग करना , जैसे कि
- अभिवादन (उदाहरण के लिए, हैलो, अलविदा)
- सूचित करना (उदाहरण के लिए, मुझे एक कुकी मिल जाएगी)
- मांग (उदाहरण के लिए, मुझे एक कुकी दें)
- वादा (उदाहरण के लिए, मैं आपको एक कुकी प्राप्त करने जा रहा हूं)
- अनुरोध (उदाहरण के लिए, मुझे एक कुकी चाहिए, कृपया)
एक श्रोता या स्थिति की आवश्यकताओं के अनुसार भाषा बदलना , जैसे कि
- एक वयस्क के मुकाबले एक बच्चे के साथ अलग बात कर रहे हैं
- एक अपरिचित श्रोता को पृष्ठभूमि जानकारी देना
- एक खेल के मैदान की तुलना में कक्षा में अलग-अलग बोलना
बातचीत और कहानी कहने के लिए नियमों के बाद , जैसे कि
- वार्तालाप में बदलना
- वार्तालाप के विषयों को पेश करना
- विषय पर रहना
- मौखिक और nonverbal संकेतों का उपयोग कैसे करें
- चेहरे की अभिव्यक्तियों और आंखों के संपर्क का उपयोग कैसे करें
बेशक, भाषण और संचार के नियम समुदाय से समुदाय में भिन्न होते हैं और देश से राष्ट्र से पूरी तरह भिन्न हो सकते हैं। लेकिन इन नियमों का पालन करने, समझने और इन नियमों का उपयोग करने की क्षमता (और विभिन्न सामाजिक सेटिंग्स में उचित परिवर्तन करना) व्यावहारिक भाषण और संचार की कुंजी है।
ऑटिज़्म प्रभाव व्यावहारिक भाषण कैसे
ऑटिज़्म वाले लोगों के लिए, व्यावहारिक भाषण लगभग कुछ स्तर पर हमेशा एक मुद्दा है। जाहिर है, एक गैर मौखिक व्यक्ति अत्यधिक मौखिक व्यक्ति की तुलना में बहुत अलग चुनौतियों से जूझ रहा है, लेकिन दोनों को चेहरे की अभिव्यक्तियों, गैर-मौखिक संकेतों को समझने, आगे बढ़ने, और आगे की समझ में मदद की आवश्यकता है। जबकि ऑटिस्टिक भाषण पैटर्न व्यक्ति से अलग होते हैं, ऑटिज़्म वाले व्यक्ति:
- सांस्कृतिक रूप से अपेक्षित होने से ज़ोरदार या शांत हो
- एक चापलूसी आवाज में बात करें या सामान्य से अलग एक अलग छेड़छाड़ का उपयोग करें
- टेलीविज़न शो, वीडियो या मूवीज़ से स्क्रिप्ट के पूरे हिस्से दोहराएं
- एक विषय विषय के बारे में क्या लगता है के बारे में बात करें
- केवल रुचि के विषय के बारे में बात करने के साथ वार्तालाप पर हावी है
- वही चीजें बार-बार कहें (या तो शाब्दिक रूप से वही तथ्यों को बार-बार बताते हैं, या उसी वाक्यांश का उपयोग उसी तरह से करते हैं; उदाहरण के लिए, प्रत्येक कथन के जवाब में "यह बढ़िया है" कह रहा है)
- उन विषयों के बारे में प्रश्न या स्वयंसेवी जानकारी पूछें जिन्हें आमतौर पर वर्जित या कम से कम संवेदनशील माना जाता है (उदाहरण के लिए "तो, क्या आप वास्तव में अपने हालिया तलाक के बारे में परेशान हैं?" या "मैं कल डॉक्टर के पास गया और मूत्र का नमूना देना पड़ा।")
- वार्तालाप दर्ज करें जब उन्हें आमंत्रित नहीं किया जाता है, और / या चर्चा समाप्त होने से पहले वार्तालाप छोड़ दें
- कटाक्ष, चुटकुले, मुहावरे और अभिव्यक्तियों को पहचानने में कठिनाई होती है जैसे कि "बर्तन को केटल ब्लैक बुलाते हुए" जब तक उन्हें समझाया नहीं जाता
- ऐसी स्थिति का उपयोग करें जो स्थिति के लिए अनुचित लगता है (बहुत औपचारिक, बहुत अनौपचारिक, गंभीर स्थिति में मजाकिया होने की कोशिश कर रहा है या मूर्खतापूर्ण स्थिति में गंभीर होने की कोशिश कर रहा है)
- अपने विचारों या विचारों को बताने के लिए प्रश्न पूछें (उदाहरण के लिए "क्या आपको टेलीस्कोप पसंद है? मुझे दूरबीन पसंद है; मेरे पास उनमें से तीन हैं। उनमें से एक सेलेस्ट्रॉन है ..."
- सच बताओ, सच्चाई के बारे में जागरूकता के बिना नकारात्मक परिणाम होगा ("हाँ, वह पोशाक आपको वसा दिखती है")
- विफल होने या छोटी-छोटी बातों के प्रकार में शामिल होने से इनकार करते हैं जो आमतौर पर नए परिचितों या तनाव परिस्थितियों में बातचीत को सुचारू बनाता है (उदाहरण के लिए मौसम की बात)
चिकित्सक कैसे मदद कर सकते हैं
दोनों भाषण चिकित्सक और सामाजिक कौशल चिकित्सक व्यावहारिक भाषण देरी से निपटने के लिए ऑटिस्टिक बच्चों और वयस्कों के साथ काम करते हैं। पारिवारिक और मित्र सक्रिय भाषण पैटर्न और भाषा के उपयोग को सक्रिय रूप से शिक्षण, मॉडलिंग और भूमिका निभाकर भी मदद कर सकते हैं। कुछ उपचारों के विपरीत, भाषण और सामाजिक कौशल उपचार बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए महत्वपूर्ण अंतर डाल सकते हैं।
व्यावहारिक भाषण कौशल में सुधार एएसडी वाले लोगों के प्रति दूसरों की प्रतिक्रिया में एक बड़ा सकारात्मक अंतर डाल सकता है। हालांकि, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि ऑटिस्टिक बच्चों को विशेष रूप से उस बिंदु पर "ओवरट्रेन" करना संभव है जहां उनकी भाषा का उपयोग तकनीकी रूप से सही है लेकिन सामाजिक रूप से "बंद" है। अजीब लेकिन सच, ऑटिज़्म वाला बच्चा जो वयस्क के साथ हाथ हिलाता है, उसे आंखों में देखता है , और कहता है, "आपसे मिलकर खुशी हुई है" व्यवहार कर रहा है, बच्चे की तरह नहीं, बल्कि एक व्यापारिक साथी की तरह!
सूत्रों का कहना है:
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