1 -
चेहरे के अभिव्यक्तियों को पहचानना थॉमस टैंक इंजन और उसके दोस्त भावनाओं का अभाव चलाते हैं, खुश और दुखी से शर्मिंदा, चिंतित, डरते और बहुत कुछ। थॉमस वीडियो और किताबों में अभिव्यक्तियों की पूरी श्रृंखला शामिल है। उन्हें एक साथ अनुकरण करने, उन्हें नाम देने, या सभी तस्वीरों के बीच "डरे हुए" चेहरे की खोज करने का प्रयास करें।अधिक
2 -
भावनाओं को बजाना थॉमस और उसके दोस्तों के बीच एक झुकाव आदेश है। एक्सप्रेस यात्री इंजन राजा हैं, जबकि फ्रेट कार बैरल के नीचे हैं। फ्रेट कारें कैसा महसूस करती हैं? वो क्या करते हैं? बड़े इंजन कैसे प्रतिक्रिया करते हैं? इन परिदृश्यों को खेलकर, ऑटिज़्म वाले बच्चे सहानुभूति, क्रोध, निराशा और जीत खेल सकते हैं।3 -
ललित मोटर कौशल का निर्माण करना उन्हें बहुत भयानक खर्च होता है, लेकिन आप थॉमस को यार्ड बिक्री और ईबे के माध्यम से दूसरे हाथों को ट्रैक कर सकते हैं। और वे मुसीबत के लायक हैं। वे रॉक ठोस, काम करने में आसान हैं, और ठीक मोटर कौशल पर काम करने के लिए एक भयानक प्रेरक तरीका हैं। एक असली मोटर चुनौती के लिए, अपने बच्चे को एक पुल और एक पुल पर और एक वक्र के चारों ओर एक लूओंग ट्रेन पायलट करने दें।4 -
बिल्डिंग टर्न लेकिंग और सोशल इंटरैक्शन स्किल्स एक थॉमस ट्रैक का निर्माण एक लंबी, शामिल प्रक्रिया हो सकती है - और कई प्रकार के कौशल बनाने के लिए एक समृद्ध अवसर हो सकता है। शब्द, संख्या और आकार पहचान को बेहतर बनाने के लिए, "एक घुमावदार ट्रैक", "दो सीधे ट्रैक" और बहुत आगे के लिए पूछें। ट्रैक में टुकड़े जोड़ने मोड़ ले लो। लेआउट को बढ़ाने के लिए पाए गए ऑब्जेक्ट्स का उपयोग करें - उदाहरण के लिए, ट्रैक में एक गाय जोड़ना (कहानियों में से एक में)।5 -
रंग पहचान पर काम करना पर्सी क्या रंग है? क्या आपको नीली फ्रेट कार मिल सकती है? यहां एक हरा इंजन है! रंगों से क्रमबद्ध करें, प्रत्येक रंग में से एक को ढूंढें, एक अखिल-नीली ट्रेन बनाएं, और भी बहुत कुछ।6 -
संख्या पहचान पर काम करना थॉमस इंजनों पर संख्याएं हैं, लेकिन वे बहुत सार्थक नहीं हैं। उन्हें अधिक सार्थक बनाने के लिए, प्रत्येक इंजन या फ्रेट कार में चमकदार रंगीन संख्या जोड़ने का प्रयास करें (मास्किंग टेप का उपयोग करें ताकि आप इंजन को स्थायी रूप से नहीं मार सकें)। फिर संख्यात्मक क्रम में उन्हें लाइन करने के लिए अपने बच्चे के साथ काम करें। यदि यह बहुत आसान है, तो इसे पीछे की ओर, दो बार, और इसी तरह से करें।7 -
सार सोच कौशल का निर्माण आप कई अलग-अलग तरीकों से अमूर्त सोच कौशल पर काम कर सकते हैं। पुस्तकें "आगे क्या होने जा रही हैं" के लिए बहुत अच्छी हैं? बात चिट। थॉमस पेज तीन पर खाई में उतरने वाला है। पेज चार पर क्या होने की संभावना है? जैसे ही आपके बच्चे को कौशल प्राप्त होता है, वह अनुमान लगा सकता है कि कोई चरित्र सोच, योजना या महसूस कर रहा है।8 -
विज्ञान अवधारणाओं पर काम करना स्पेक्ट्रम पर कई बच्चे वास्तव में विज्ञान पर हाथों का आनंद लेते हैं, और थॉमस सीखने के अवसर प्रदान करता है। यहां कुछ ही हैं "इसकी कोशिश करें": एक पुल के ऊपर एक इंजन रखें और अपने बच्चे से यह अनुमान लगाने के लिए कहें कि जब आप इसे थोड़ा धक्का देते हैं तो क्या होगा। फिर पता लगाने के लिए प्रयोग करें! आकर्षण और प्रतिकृति का पता लगाने के लिए इंजन के प्रत्येक छोर पर चुंबक का उपयोग करें - या देखें कि कितने पेपर क्लिप थॉमस पकड़ सकते हैं।9 -
निराशा का प्रबंधन सच है, लकड़ी के ट्रैक के चारों ओर एक चुंबकीय ट्रेन चलाना बहुत निराशाजनक हो सकता है। कई बच्चे लंबी गाड़ियों का आनंद लेते हैं, और वे आसानी से अलग हो जाते हैं। आगे क्या होगा? जब ट्रेन अलग हो जाती है तो क्या करना है इसके बारे में सोशल कहानियां लिखना और साझा करना सीखें - और वास्तविक चीज़ होने पर क्रोध प्रबंधन का अभ्यास करना।10 -
इस अनुच्छेद हन्ना ब्राउन के संदर्भ, "ऑटिस्टिक किड्स थॉमस के साथ कनेक्शन करें," न्यूयॉर्क पोस्ट, 26 जुलाई, 2000. पृष्ठ 57।नेशनल ऑटिस्टिक सोसाइटी, लंदन, इंग्लैंड। "ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार वाले बच्चों के पास थॉमस टैंक इंजन के साथ विशेष संबंध है और यदि ऐसा है, तो क्यों?" एडन प्रायर कम्युनिकेशंस द्वारा किए गए शोध। फरवरी, 2002।