यदि आपको लगता है कि ऑटिज़्म वाला बच्चा आसान है, तो फिर से सोचें। न केवल आपको गंभीर विकास संबंधी विकार से संबंधित सभी चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है, बल्कि आपको अन्य बच्चों को बचाए जाने की उम्मीदों की भड़काऊ भी सामना करना पड़ रहा है।
आपने यह सही पढ़ा है। यह सच है। ऑटिज़्म वाले बच्चों को अक्सर बेहतर व्यवहार करने, बेहतर ध्यान केंद्रित करने, और ऑटिज़्म के साथ बच्चों की तुलना में अधिक सामाजिक कृपा के साथ बातचीत करने की अपेक्षा की जाती है।
और यदि वे परिणाम नहीं करते हैं तो गंभीर हो सकते हैं। सामान्य बच्चों के रूप में "पास" प्राप्त करने के बजाय ("उसका बुरा दिन हो रहा है," "वह थोड़ी शर्मीली है," आदि), ऑटिज़्म वाले बच्चे जो खुद को "उपयुक्त" समझा नहीं जाता है परिणाम या जल्दी से "विशेष" कक्षाओं, पृथक खेल टीमों, और अभी तक और अधिक गहन उपचार के लिए रवाना हो जाते हैं।
इन बढ़ी उम्मीदों की तरह क्या दिखता है? यहां कुछ तुलनाएं हैं जो आपको आश्चर्यचकित कर सकती हैं।
- आम तौर पर विकासशील बच्चे अक्सर सेल फोन, आईपैड और अन्य उपकरणों के लिए "आदी" होते हैं। जब संबोधित किया जाता है, तो वे अपने आसपास के साथियों के वयस्कों को बेड़े की चमक दे सकते हैं। इस गरीब सामाजिक शिष्टाचार को आम तौर पर गुजरने वाले शस्त्र दिया जाता है, क्योंकि वयस्कों ने नोट किया कि कितनी बार - और उम्मीदें बदल गई हैं। ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए ऐसा नहीं है। जब वे आंखों में वयस्क या सहकर्मी को देखने में असफल होते हैं, तो उन्हें ऐसा करने के लिए चुनौती दी जाती है - और यदि वे ऐसा करने में असफल होते हैं तो वे विशेषाधिकार के नुकसान जैसे परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।
- शिष्टाचार है, चलो इसका सामना करते हैं, एक मरने वाली कला। बहुत कम आम तौर पर विकासशील बच्चों को सीधे आंखों के संपर्क बनाने और वयस्कों के साथ दृढ़ता से हाथ हिलाते हुए कहा जाता है जैसे "आपसे मिलकर खुशी होती है।" हालांकि, ऑटिज़्म वाले बच्चों को इन कुछ हद तक पुरातन कौशल सिखाए जाते हैं - कौशल जो न केवल अनुचित उम्र हैं बल्कि उन्हें अपने साथियों के बीच और भी "विशेष" के रूप में चिह्नित करते हैं।
- बच्चों, विशेष रूप से लड़कों के बीच बातचीत आम तौर पर बहुत ही बुनियादी है। बच्चे "देखो!" से थोड़ा अधिक कह सकते हैं "ठंडा!" "क्या मैं कोशिश कर सकता हूं?" लंबे समय के लिए। और यह ठीक है। जब तक बच्चे ऑटिस्टिक नहीं होते। उस स्थिति में, मानते हैं कि वे मौखिक हैं, उनसे उन प्रश्नों के बारे में पूछने और जवाब देने के लिए कहा जाता है जो उनकी उम्र के बच्चों के लिए पूरी तरह अनुचित हैं। क्या 10 साल का है - एक सामाजिक कौशल समूह में एक ऑटिस्टिक बच्चे को छोड़कर, लगभग हमेशा मध्यम आयु वर्ग की महिलाओं द्वारा - कहते हैं, "आपका सप्ताहांत कैसा रहा? क्या आपके पास चिड़ियाघर में अच्छा समय था? आप किस जानवर को सबसे अच्छा पसंद करते थे हम फिल्मों में गए। मुझे नई डिज्नी फिल्म देखने में खुशी हुई। "
- आम तौर पर विकासशील बच्चों के बहुत सारे शर्मीली हैं या शरीर की भाषा और सामाजिक संकेतों को पढ़ने में कठिन समय है। जब ऐसा होता है, वयस्कों को ध्यान दिया जा सकता है कि बच्चा शर्मीला है, और या तो अपनी प्राथमिकताओं को समायोजित करता है या धीरे-धीरे अधिक सामाजिक बातचीत को प्रोत्साहित करता है। ऑटिस्टिक बच्चे इतने भाग्यशाली नहीं हैं। शांत और / या एकांत के लिए प्राथमिकता शायद ही कभी व्यक्तिगत वरीयता के रूप में देखी जाती है और इसके बजाय एक ऑटिस्टिक लक्षण के रूप में देखा जाता है। नतीजतन, इसे सामाजिक कौशल प्रशिक्षण , सहकर्मी "दोस्त" घटनाओं, और अन्य चिकित्सीय कार्यक्रमों के माध्यम से "उपचार" होना चाहिए।
- कई आम तौर पर विकासशील बच्चों के स्कूल में व्यवहार के मुद्दे होते हैं। वे अपने हाथों को बढ़ाने, परीक्षणों के दौरान ध्यान खोने, या कठिन समय साझा करने या सहयोग करने के बजाय उत्तर निकाल सकते हैं। जब ऐसा होता है, तो अधिकांश भाग के लिए, शिक्षक "अपना हाथ बढ़ाएं", "अच्छी तरह से खेलते हैं," या "अपने साथी के साथ काम करने" के लिए संक्षिप्त अनुशंसाओं के साथ प्रतिक्रिया देते हैं। ऑटिज़्म वाले बच्चों को, हालांकि, मिलने के लिए एक बहुत कठिन मानक है। जब वे "ब्लर्ट" या फोकस खो देते हैं, तो वे विभिन्न परिणामों के अधीन होते हैं जो विशेषाधिकार खोने से लेकर अलग-अलग स्कूल सेटिंग में स्थानांतरित हो सकते हैं।
- जब एक ठेठ बच्चा घर आता है और हवा में उतरने के लिए अकेले समय बिताता है, तो माता-पिता आमतौर पर बहुत स्वीकार करते हैं। आखिरकार, हर किसी को थोड़ा अकेला समय चाहिए - है ना? जब ऑटिज़्म वाला बच्चा वही करता है, हालांकि, माता-पिता चिंतित हैं: क्या वह दोस्त बना रहा है? क्या उसे अधिक सामाजिक कौशल चिकित्सा की आवश्यकता है? एक अच्छा मौका है कि अकेले समय बर्दाश्त नहीं किया जाएगा।