आप अपने ऑटिस्टिक को प्रीस्कूल सॉकर प्रोग्राम में नामांकित करते हैं और देखते हैं जैसे आपका बच्चा घूमता है जबकि अन्य बच्चे खुशी से गेंद को लात मारते हैं और लक्ष्य की तरफ दौड़ते हैं।
आप हेलोवीन के लिए अपने पसंदीदा टीवी चरित्र की तरह दिखने के लिए सावधानीपूर्वक अपने बच्चे को तैयार करते हैं, केवल यह पता लगाने के लिए कि वह संवेदी मंदी के बिना दो मिनट से अधिक समय तक पोशाक में नहीं रह सकता है।
आप एक नाटक तिथि के लिए एक दोस्ताना सहपाठी को आमंत्रित करते हैं। आपका बच्चा अचानक खेल के मैदान को छोड़ देता है और ऊपर की तरफ सिर चलाता है - नाटक की तारीख समाप्त होने से दो घंटे पहले खत्म हो जाती है।
ये सभी ऑटिज़्म माता-पिता के लिए आम अनुभव हैं। वास्तव में, कई ऑटिज़्म माता-पिता सामान्य सामाजिक अनुभवों के साथ कहीं अधिक नाटकीय चुनौतियों का अनुभव करते हैं: भाग लेने के लिए पूछे जाने पर उनके बच्चे वास्तव में कमरे से बाहर निकलते हैं, एक और बच्चे को मारते हैं, या भावनात्मक रूप से अलग हो जाते हैं।
स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए सामान्य सामाजिक गतिविधियां क्यों मुश्किल होती हैं - विशेष रूप से जब वे बच्चे बहुत छोटे होते हैं, गंभीर संवेदी चुनौतियां होती हैं, और / या ग्रहणशील और अभिव्यक्तिपूर्ण भाषा के साथ महत्वपूर्ण कठिनाइयां होती हैं। उदाहरण के लिए:
- फुटबॉल की तरह एक टीम गतिविधि का शोर और अराजकता आपके ऑटिस्टिक बच्चे के लिए एक संवेदी दुःस्वप्न हो सकती है।
- किसी अन्य बच्चे के साथ "एक साथ खेलना" के लिए सामाजिक सगाई, संचार और अंतर्ज्ञान के स्तर की आवश्यकता हो सकती है जो आपके बच्चे की क्षमता से परे हैं।
- जटिल, अपरिभाषित नियमों वाली गतिविधियां आपके बच्चे के लिए जबरदस्त, भ्रमित और निराशाजनक हो सकती हैं।
- "विश्वास करें" और नाटक गतिविधियों को अधिक से अधिक तैयारी और अभ्यास की आवश्यकता हो सकती है, जितना अधिक माता-पिता प्रदान करने या सक्षम करने में सक्षम हैं।
हकीकत यह है कि कई सामान्य सामाजिक गतिविधियां माँ और पिता के लिए आसान और मजेदार लग सकती हैं, लेकिन ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए अप्रासंगिक, अप्रिय, या यहां तक कि परेशान भी हैं।
माता-पिता, निश्चित रूप से, अपने परिवार और साथियों के साथ फिट होने की इच्छा महसूस करते हैं - और यह विश्वास कर सकते हैं कि विशिष्ट गतिविधियों और घटनाओं के लिए अपने बच्चे को ऑटिज़्म के साथ उजागर करने से अंततः स्वीकृति और सहभागिता हो जाएगी। वे अपने ऑटिस्टिक बच्चों को "सामान्य रूप से" व्यवहार करने के लिए दबाव महसूस कर सकते हैं।
क्या यह एक अच्छा विचार है, हालांकि, ऑटिस्टिक बच्चों को ठेठ गतिविधियों में धक्का देना है कि वे स्पष्ट रूप से आनंद नहीं लेते हैं? लगभग हर समय (बहुत कम असामान्य अपवादों के साथ जिसमें आपातकालीन परिस्थितियों और विशेष, अपरिहार्य घटनाएं शामिल हैं) उत्तर नहीं है।
यहाँ पर क्यों:
- विशिष्ट गतिविधियों में विशिष्ट बच्चों, माता-पिता और प्रशिक्षकों / कोच शामिल होते हैं। इन लोगों को शायद ही कभी ऑटिज़्म के बारे में बहुत कुछ पता है, और जब कोई बच्चा सहयोग नहीं कर सकता या भाग नहीं लेता है तो वह अधीर, निराश और यहां तक कि बुरा हो सकता है।
- विशिष्ट गतिविधियां अक्सर सामाजिक अंतर्ज्ञान और जुड़ाव का एक स्तर मानती हैं जो ऑटिस्टिक बच्चों के पास नहीं होती है। उदाहरण के लिए, पेवी फुटबॉल कोच मानते हैं कि उनके समूह में हर 3 या 4 साल की उम्र में एलेडी इस अवधारणा को समझते हैं कि वे टीमों में खेलेंगे, उनका काम गेंद को गोल में लात मारना है, कि "लक्ष्य बनाना" एक अच्छी बात है , और जब गेंद एक गोल में जाती है तो हर किसी को उत्साहित होना चाहिए। कई कारणों से ऑटिज़्म वाले बच्चों में यह जानकारी नहीं हो सकती है - और इस प्रकार संपूर्ण अनुभव अराजकता की तरह दिखता है और महसूस करता है। जबकि ऑटिज़्म वाले बच्चे आम तौर पर लात मारने और चलाने में सक्षम होते हैं, उन्हें अवधारणाओं को समझने और उनके साथियों को पतली हवा से बाहर निकलने के कौशल को बनाने के लिए छोटे समूह या 1: 1 निर्देश और अभ्यास का एक अच्छा सौदा की आवश्यकता होती है।
- सामान्य गतिविधियों के साथ नकारात्मक अनुभव सामान्य गतिविधियों के साथ सकारात्मक अनुभवों की ओर अग्रसर होने की संभावना नहीं है। हां, "कोशिश करें और पुनः प्रयास करें" सामान्य रूप से एक अच्छा मंत्र है - लेकिन वास्तविकता यह है कि ऑटिज़्म वाले कुछ बच्चे सक्रिय रूप से सामाजिक समूह का हिस्सा बनना चाहते हैं या सामाजिक गतिविधि में शामिल होना चाहते हैं, इसलिए उनके पास दृढ़ता से कोई प्रेरणा नहीं है। वास्तव में, यदि वे नाखुश हैं, तो उनका सबसे अच्छा विकल्प उनके दुःख को ज़ोर से और स्पष्ट रूप से यथासंभव दिखाना है, ताकि जितनी जल्दी हो सके स्थिति से बाहर निकलने के लिए!
- ऑटिस्टिक बच्चों के विशाल बहुमत में ब्याज और वरीयता के क्षेत्र होते हैं जिन्हें वे व्यक्तिगत रूप से आनंद लेते हैं। ये सामाजिक नहीं हो सकते हैं - या उनमें केवल एक अन्य व्यक्ति शामिल हो सकता है। वे ठेठ, या उम्र-उपयुक्त नहीं हो सकते हैं। वे दादाजी या ठेठ सहकर्मियों की प्रशंसा नहीं कमा सकते हैं। लेकिन क्या आपका बच्चा एल एमोस, खिलौना ट्रेन , डिज्नी राजकुमारी, या एक स्विमिंग पूल में चारों ओर छिड़काव से प्यार करता है, ये वास्तविक हित हैं जो रिश्ते के निर्माण, कौशल निर्माण, या साधारण मस्ती के लिए आधार हो सकते हैं।