सभी ऑटिज़्म थेरेपी सोसाइजेशन के लक्ष्य की ओर ले जाती हैं
जो भी उनके नाम, संस्थापक, वर्णनकर्ता या दार्शनिक, वस्तुतः सभी ऑटिज़्म-विशिष्ट उपचार का उद्देश्य .... सामाजिककरण है।
समाजीकरण " सामाजिक कौशल " जैसी ही बात नहीं है । यह उससे भी बड़ा है। यह अनिवार्य रूप से, एक इंसान को सिखाने की प्रक्रिया है कि कैसे अन्य मनुष्यों की दुनिया में रहना है। यह जन्म, रोकथाम, आंखों के संपर्क, झुकाव और भाषण से शुरू होता है, और हमारे पूरे जीवन के लिए लगभग हर दिन, हर दिन जारी रहता है।
चाहे हम दोस्तों के साथ लटक रहे हों, स्कूल जा रहे हैं, काम कर रहे हैं, खेल रहे हैं, पढ़ रहे हैं या टीवी देख रहे हैं, खेल खेल रहे हैं, गा रहे हैं, खा रहे हैं ... हम सामाजिककरण के कुछ पहलू का अनुभव कर रहे हैं।
बच्चे जो सामाजिककरण के अवसर से वंचित हैं (दुर्व्यवहार के कारण अलग-अलग बच्चे, संस्थागतकरण के चरम रूप इत्यादि) मानव संपर्क के बुनियादी औजारों को समझने या उपयोग करने के लिए कभी नहीं सीखते: भाषण, स्पर्श, शरीर की भाषा आदि। यदि आप ऑटिज़्म वाले बच्चे के माता-पिता हैं, आप यह स्वीकार कर सकते हैं कि आपके बच्चे के अलगाव के कुछ लक्षण हैं, भले ही वह शारीरिक रूप से अलग नहीं हो। ऑटिज़्म के मामले में अलगाव, अंदर से आता है।
व्यवहार या भावनात्मक कनेक्टिविटी के बारे में सामाजिक संचार है?
आप ऐसे बच्चे की मदद कैसे करते हैं जो सामाजिक बनने के लिए स्वयं को अलग करता है? विभिन्न ऑटिज़्म-विशिष्ट उपचार सामाजिककरण के लक्ष्यों के बारे में विभिन्न विचारों से शुरू होते हैं - और इस प्रकार वे प्रक्रिया को अलग-अलग दृष्टिकोण देते हैं।
शिक्षा, रोजगार, विश्वास और आपसी सुरक्षा को सुविधाजनक बनाने के लिए, वास्तव में सामाजिककरण को नियमों और संरचनाओं के एक विशिष्ट समूह को सीखने और पालन करने के बारे में है? यदि ऐसा है, तो नियमों को पढ़ाना और मजबूती देना एक बच्चे को सामाजिक बनाने का सबसे अच्छा तरीका हो सकता है। व्यवहारवादी इस दृष्टिकोण में दृढ़ता से विश्वास करते हैं, और वे इसे एप्लाइड व्यवहार विश्लेषण (एबीए) या कई अन्य समान नाम कहते हैं।
क्या सामाजिककरण वास्तव में "अधिक मानव" बनने के बारे में है, ताकि आप फैलोशिप, संस्कृति और पारस्परिक संबंधों के फल साझा और आनंद ले सकें? यदि ऐसा है, तो भावनात्मक पारस्परिकता को विकसित करना सामाजिककरण प्रक्रिया के केंद्र में है। विकासशील मनोवैज्ञानिक आमतौर पर इस दिशा में दुबला होते हैं, और वे अपने दृष्टिकोण फ्लोरटाइम, आरडीआई, और कई समान नाम कहते हैं।
बेशक, ज्यादातर लोग कहेंगे "मूर्ख मत बनो: समाजीकरण सिर्फ व्यवहार के बारे में नहीं है, न ही यह सिर्फ संबंधों के बारे में है। इसमें दोनों शामिल हैं, और हमें दोनों को सिखाना चाहिए!" और ज्यादातर लोग बिल्कुल सही होंगे।
हमें व्यवहार और भावनात्मक उपचार दोनों की आवश्यकता क्यों है
जो सवाल पूछता है, "हम व्यवहारिक और रिश्ते प्रशिक्षण को अलग क्यों कर रहे हैं, और या तो / या, जब दोनों / और हमारे बच्चों के लिए सबसे अच्छा विकल्प होगा?" यही है: जब हम अपने बच्चों को इतनी स्पष्ट रूप से दोनों की आवश्यकता होती है तो हम गहन व्यवहार चिकित्सा या गहन विकास चिकित्सा के बीच चयन करने के लिए क्यों कहते हैं?
हाल के वर्षों में उन कार्यक्रमों के माध्यम से व्यवहारवाद और विकासवाद में कुछ विलय हो रहा है, उदाहरण के लिए, प्राकृतिक सेटिंग में एबीए , या सामाजिक कहानियां सीखने के व्यवहार के लिए एक उपकरण के रूप में शामिल हैं। हालांकि, ऐसे कार्यक्रम अपेक्षाकृत दुर्लभ रहते हैं, अक्सर खराब गुणवत्ता वाले होते हैं, और उन्हें ढूंढना मुश्किल हो सकता है।
उत्तर व्यावहारिक से अधिक वित्तीय प्रतीत होता है। व्यक्तिगत चिकित्सकों और शोधकर्ताओं ने अपना खुद का शाब्दिक रूप से ट्रेडमार्क किए गए ऑटिज़्म थेरेपी विकसित किए हैं, और वे माता-पिता, स्कूलों और चिकित्सा बीमा कंपनियों को उन उपचारों को बेचने के व्यवसाय में हैं। चाहे यह सामाजिक कहानियां, आरडीआई, फ्लोराइम, वीएलबीए, एससीईआरटीएस, टीएएसीएचसी या किसी अन्य ऑटिज़्म-विशिष्ट थेरेपी है, इसका स्वामित्व और संचालन समूह या चिकित्सकों द्वारा किया जाता है जो व्यवसाय में हैं न केवल हमारे बच्चों की मदद करने के लिए बल्कि नाम बनाने के लिए भी खुद के लिए और (वैसे) एक उत्पाद बनाने और मालिक बनाने के लिए। यदि आप अपने प्रतिस्पर्धियों से स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं हैं तो आप एक उत्पाद नहीं बेच सकते हैं (पेप्सी को "वास्तव में कोक के समान ही" के रूप में बेचने की कल्पना करें!
यहां तक कि एबीए, जो कि "स्वामित्व" नहीं है, वही अर्थ है कि कुछ अन्य उपचार स्वामित्व में हैं, कई संगठनों द्वारा पैक किए गए फॉर्म में प्रस्तुत किया गया है, उदाहरण के लिए, एबीए सॉफ्टवेयर, एबीए वीडियो, और बहुत कुछ।
हालांकि एक वैध चिकित्सीय उपकरण बनाने और बेचने में कुछ भी गलत नहीं है, न ही खुद के लिए नाम बनाने में कुछ भी गलत है, यह माता-पिता को वास्तविक बंधन में डाल देता है।
हम विभाजन को कैसे पार करते हैं, ताकि हमारे बच्चे (और वयस्क) सामाजिककरण के सबसे व्यापक लाभ प्राप्त कर सकें? अब तक, यह आसान नहीं है। माता-पिता को मिश्रण और उपचार करना चाहिए, उपचार और चिकित्सक के साथ प्रयोग करना चाहिए, और अक्सर सामाजिककरण के एक व्यापक कार्यक्रम को एक साथ रखने के लिए चिकित्सा प्रदाताओं को काफी पैसा खोलना चाहिए। इस बीच, निश्चित रूप से, हम माता-पिता बहुत सावधान रहना चाहिए कि हम कैसे और किसके साथ अपने बच्चों के साथ काम करना चुनते हैं। कोई फर्क नहीं पड़ता कि सामाजिककरण कितना महत्वपूर्ण हो सकता है, हम में से कोई भी (मुझे उम्मीद है!) दंडनीय उपायों, रोबोटिक प्रतिक्रियाओं या सीखे स्क्रिप्ट के लिए बाजार में हैं। हमारे बच्चों के लिए हम क्या उम्मीद कर रहे हैं, यह है कि वे आंतरिक रूप से अमीर, सबसे सफल जीवन संभव बनाने में मदद करने के लिए सामाजिककरण के औजारों का उपयोग कर सकते हैं।