सार्वजनिक ऑटिज़्म शिक्षा के लिए बहुत सारे प्लस और माइनस हैं।
पब्लिक स्कूलों को सभी अमेरिकी बच्चों को मुफ्त शिक्षा प्रदान करने की आवश्यकता होती है, और ऑटिज़्म वाले अधिकांश बच्चे सार्वजनिक स्कूल में जाते हैं। कुछ मामलों में, पब्लिक स्कूल आपके ऑटिस्टिक बच्चे के लिए उपयुक्त शैक्षणिक और सामाजिक सेटिंग्स प्रदान कर सकता है। कई मामलों में, आपका स्थानीय पब्लिक स्कूल उपयुक्त सेटिंग ढूंढने और सार्थक शैक्षणिक कार्यक्रम प्रदान करने के लिए संघर्ष करेगा।
क्या सार्वजनिक स्कूल आपके बच्चे के लिए अच्छा मैच होने की संभावना है? जवाब यह है: यह आपके बच्चे, आपके जिले, आपकी अपेक्षाओं और आपके बजट पर निर्भर करता है (अन्य विकल्प सभी काफी मूल्यवान हैं)।
पब्लिक स्कूल ऑटिज़्म के साथ बच्चों को कैसे सिखाते हैं?
आपके बच्चे की जरूरतों और क्षमताओं के आधार पर, आपका बच्चा शायद इन सेटिंग्स में से एक या किसी अन्य में घुमाएगा:
- विशिष्ट समर्थन के बिना विशिष्ट सार्वजनिक स्कूल कक्षा (मुख्यधारा)
- समर्थन के साथ विशिष्ट सार्वजनिक स्कूल कक्षा (1: 1 और / या अनुकूलन)
- पार्ट-टाइम ठेठ कक्षा, अंशकालिक विशेष आवश्यकताओं कक्षा सेटिंग
- सामान्य विशेष जरूरत वर्ग
- कुछ समावेश या मुख्यधारा के साथ विशिष्ट सार्वजनिक ऑटिज़्म कक्षा
- समावेशन या मुख्यधारा के बिना विशेष सार्वजनिक ऑटिज़्म कक्षा
- चार्टर स्कूल
- साइबर चार्टर स्कूल
ऑटिज़्म वाले अधिकांश बच्चों को उनके अकादमिक कार्यक्रम के अलावा कुछ प्रकार के उपचार (आमतौर पर भाषण, व्यावसायिक, और / या शारीरिक चिकित्सा) प्राप्त होंगे।
यदि आपका बच्चा अकादमिक रूप से सक्षम है, तो उसे अपने ठेठ सहकर्मियों के समान पाठ्यक्रम पढ़ाया जाएगा। अगर उसके पास मध्यम बौद्धिक, सीखने या ध्यान चुनौतियां हैं तो उन्हें "धीमी" कक्षाओं में या संसाधन कक्ष में पढ़ाया जा सकता है। यदि उसके पास अधिक गंभीर लक्षण हैं, तो उनके कार्यक्रम में पूरी तरह से व्यवहारिक (अकादमिक) शिक्षा के बजाय पूरी तरह से व्यवहार हो सकता है।
ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए पब्लिक स्कूल के बारे में क्या बढ़िया है
ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम पर एक बच्चे के लिए सार्वजनिक शिक्षा के लिए बहुत अच्छे फायदे हैं। बल्ले से बाहर, पब्लिक स्कूल मुफ्त है। विकलांग शिक्षा अधिनियम (आईडीईए) के व्यक्तियों के कारण, हालांकि, शिक्षाविदों की तुलना में सार्वजनिक शिक्षा के लिए बहुत कुछ है।
- ऑटिज़्म वाले आपके बच्चे को कम प्रतिबंधित पर्यावरण (एलआरई) में एक नि: शुल्क और उपयुक्त सार्वजनिक शिक्षा (एफएपीई) प्राप्त करनी होगी। इसका मतलब है कि आपके बच्चे को सामान्य रूप से एक सेटिंग के रूप में कम से कम मामूली रूप से सफल होने का अधिकार प्राप्त करना चाहिए क्योंकि वह संभाल सकता है।
- पब्लिक स्कूल में प्रत्येक ऑटिस्टिक बच्चे (यहां तक कि शुरुआती हस्तक्षेप में) में एक व्यक्तिगत शैक्षणिक योजना (आईईपी) होनी चाहिए। इसमें, आप और जिले से उनकी "टीम" प्रगति को मापने के लिए आपके व्यक्तिगत बच्चे के लक्ष्यों, विशेष आवश्यकताओं और बेंचमार्क रखती है। यदि आपका बच्चा आगे नहीं बढ़ रहा है, तो आप या आपकी टीम के सदस्य यह तय करने के लिए एक बैठक बुला सकते हैं कि आगे क्या करना है।
- यदि आपका बच्चा सामान्य शिक्षा सेटिंग में बढ़ता है, तो सार्वजनिक स्कूल पूरी तरह से नए दोस्तों, अन्य माता-पिता और स्कूल समुदाय को पूरी तरह से जोड़ने का एक शानदार तरीका है।
ऑटिज़्म के साथ एक बच्चे के लिए पब्लिक स्कूल के बारे में इतना अच्छा नहीं है
सार्वजनिक विद्यालय का उपरोक्त वर्णन पृथ्वी पर स्वर्ग की तरह लग सकता है।
लेकिन निश्चित रूप से, ऐसा कुछ भी अच्छा नहीं है जैसा लगता है। सच्चाई यह है कि, जैसा कि आप हर स्कूल प्रशासक से सुनेंगे, आप कभी मिलेंगे, "कानून के लिए आवश्यक है कि हम आपके बच्चे को चेवी के साथ प्रदान करें, न कि कैडिलैक।" व्यावहारिक रूप से, इसका मतलब है कि ऑटिज़्म वाले आपके बच्चे को किसी और के दृष्टिकोण के आधार पर पर्याप्त शिक्षा प्राप्त करने की संभावना है जो पर्याप्त दिखता है।
- कुछ मामलों में, पहले पर्याप्त शैक्षणिक कार्यक्रम की तरह क्या दिखता है वास्तव में नहीं है। विशाल संवेदी और व्यवहारिक मुद्दों वाला एक बच्चा मुख्यधारा की सेटिंग में कभी भी अच्छा प्रदर्शन नहीं करेगा। उच्च कार्यरत ऑटिज़्म वाला बच्चा गहराई से चुनौतीपूर्ण बच्चों से भरे कक्षा में बढ़ने वाला नहीं है। उन चरम मामलों में, अक्सर अपने या किसी वकील या मध्यस्थ के माध्यम से परिवर्तन के लिए मामला बनाना संभव होता है। अक्सर, जिलों में समस्या दिखाई देगी और आपके बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों के आधार पर बदलाव आएंगे।
- आप अपने जिले द्वारा पेश किए गए ऑटिज़्म समर्थन कार्यक्रम को पसंद नहीं कर सकते हैं। कुछ जिलों ने अपने ओटीस्टिक छात्रों के लिए एबीए (एप्लाइड बिहेवियरल एनालिसिस) प्रोग्राम स्थापित किया है, जो केवल उन माता-पिता द्वारा मुकदमा दायर किया जा सकता है जो एबीए के साथ असहज हैं और विकास संबंधी उपचार पसंद करते हैं । कुछ जिलों ने ऑटिज़्म कक्षाओं को संवेदी एकीकरण सुविधाओं के साथ पूरा किया है, केवल कई माता-पिता के लिए ऑब्जेक्ट है क्योंकि वे अपने बच्चे को एक सामान्य कक्षा में मुख्यधारा करना पसंद करते हैं।
- ऑटिस्टिक बच्चे अक्सर धमकाने के लिए लक्ष्य होते हैं। वे अपने साथियों से अलग व्यवहार करते हैं, आगे बढ़ते हैं, और ध्वनि करते हैं - और अक्सर खुद के लिए खड़े होने के लिए मौखिक और सामाजिक कौशल की कमी होती है। उच्च कार्यशील ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए यह आश्चर्यजनक रूप से अधिक प्रचलित है, क्योंकि उन्हें सामान्य वर्गों में शामिल होने की संभावना है और धमकाने वाले व्यवहारों के प्रति संवेदनशील हैं।
- ऑटिस्टिक बच्चों को ठेठ विद्यालय की संवेदी चुनौतियों को भारी और परेशान होना पड़ सकता है। दिन में एक सेटिंग में खर्च करने के लिए यह थकाऊ हो सकता है बहुत तेज, उज्ज्वल, और भीड़। लाइन में खड़े होकर, जिम कक्षा के साथ मुकाबला करना, और जोरदार buzzers पर प्रतिक्रिया कुछ बच्चों के लिए बहुत अधिक हो सकता है।
तल - रेखा
ऑटिस्टिक बच्चों को समायोजित करने के कई अलग-अलग तरीके हैं, और ऑटिस्टिक बच्चे एक दूसरे से मूल रूप से अलग हैं। इसका मतलब यह है कि यह पता लगाने के लिए वास्तव में केवल एक ही तरीका है कि आपका बच्चा सार्वजनिक स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करेगा या नहीं, और यह एक कोशिश देने के लिए है। आपका बच्चा समय-समय पर सार्वजनिक सेटिंग में भी बढ़ सकता है और फिर समस्याओं (या इसके विपरीत) में चला सकता है। सफलता की कुंजी नियमित रूप से अपने शिक्षक (सहयोगियों, चिकित्सकों, और मार्गदर्शन सलाहकारों के साथ संवाद करके अपने बच्चे के अनुभव से निकटता से जुड़े रहना है।