एक उतार-चढ़ाव सुनवाई हानि एक श्रवण हानि है जो अक्सर बदलती प्रतीत होती है। लगातार सुनवाई परीक्षण सुनवाई हानि बेहतर या बदतर लग सकता है। इस तरह के नुकसान को प्रवाहकीय सुनवाई हानि या सेंसरिनियर सुनवाई हानि से जोड़ा जा सकता है और समय के साथ और भी बदतर हो सकता है।
हानि हानि में उतार-चढ़ाव - कारण
श्रवण हानि में उतार-चढ़ाव के सबसे आम कारण हैं:
- कान संक्रमण (ओटिटिस मीडिया)
- कान मोम
- शोर एक्सपोजर
- ऑटोम्यून्यून इनर कान रोग
- मेनिएयर रोग
- श्रवण न्यूरोपैथी
- बढ़ाया वेस्टिबुलर एक्वाडक्ट सिंड्रोम
इस आलेख के प्रयोजनों के लिए, हम तरल पदार्थ के साथ मध्य कान संक्रमण के परिणामस्वरूप प्रवाहकीय सुनवाई हानि में उतार-चढ़ाव पर ध्यान केंद्रित करेंगे क्योंकि यह श्रवण हानि में उतार-चढ़ाव का सबसे आम कारण है।
श्रवण हानि में उतार-चढ़ाव - भाषण और भाषा समझ पर प्रभाव
श्रवण हानि में उतार-चढ़ाव सुनने की कम क्षमता की वजह से बच्चे के अकादमिक प्रदर्शन को प्रभावित कर सकता है। उदाहरण के लिए, मध्य कान तरल पदार्थ के साथ कई कान संक्रमण महीनों के लिए सुनवाई को प्रभावित कर सकते हैं। ध्वनि मफल हो जाते हैं और नरम स्तर के भाषण को सुनने के लिए एक व्यक्ति को तनाव करना होगा। यदि पृष्ठभूमि शोर है, जैसे कक्षा में, सुनवाई और भी मुश्किल हो जाती है। समूह या वर्ग चर्चाओं के महत्वपूर्ण भाग अश्रव्य हो सकते हैं। एक छोटे बच्चे के लिए जो अभी भी भाषण और भाषा सीख रहा है, अधिग्रहण में एक उल्लेखनीय देरी हो सकती है या भाषण उत्पादन में त्रुटियां हो सकती हैं क्योंकि वे शब्दों के सही उच्चारण को सुनने में असमर्थ हैं।
असर हानि में उतार-चढ़ाव - सामाजिक-भावनात्मक प्रभाव
जब असंगत सुनने की क्षमता होती है, तो एक व्यक्ति "केवल वही सुन सकता है जो वे सुनना चाहते हैं" या ऐसा लगता है कि वह ध्यान नहीं दे रहा है। यह वास्तव में इलाज में देरी कर सकता है अगर समस्या व्यवहार में से एक माना जाता है और सही सुनवाई का मुद्दा नहीं है।
श्रवण हानि में उतार-चढ़ाव करने वाले कुछ व्यवहारों में शामिल होने के लिए गलत किया जा सकता है:
- ध्यान समस्याएं
- असुरक्षा
- distractibility
- सामाजिक अपरिपक्वता
- गैर-भागीदारी
- आत्म-सम्मान की कमी
उतार-चढ़ाव सुनवाई में कमी - प्रबंधन
सुनवाई और भाषा में देरी की निगरानी करने के लिए स्कूल में नियमित स्क्रीनिंग सुनवाई में कमी के उतार-चढ़ाव की शुरुआती पहचान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। एक बार श्रवण हानि में उतार चढ़ाव की पहचान हो जाने के बाद, चिकित्सा प्रबंधन महत्वपूर्ण है। उतार-चढ़ाव सुनवाई के नुकसान के कारण चिकित्सा प्रबंधन अलग-अलग होगा; उदाहरण के लिए, पुरानी मध्य कान तरल पदार्थ का प्रबंधन विस्तारित वेस्टिबुलर एक्वाडक्ट सिंड्रोम के प्रबंधन से बहुत अलग दिखाई देगा। कुछ मामलों में, श्रवण सहायता या सहायक श्रवण डिवाइस के उपयोग के माध्यम से प्रवर्धन आवश्यक है।
संचार कुंजी है; शिक्षकों को पता होना चाहिए कि क्या कोई सुनवाई की समस्या है और कक्षा में प्रस्तुत जानकारी को समझने के लिए क्या संकेत दिख रहे हैं। श्रवण हानि में उतार-चढ़ाव वाले बच्चों को सिखाया जाना चाहिए कि कैसे खुद के लिए वकालत करना है - सीखना कि पुनरावृत्ति के लिए कैसे पूछना है या निर्देश सुनने के लिए बेहतर स्थान पर जाना एक मूल्यवान कौशल है जो उन्हें सशक्त बनाएगा।
कुछ मामलों में, एक ट्यूशन या अतिरिक्त सहायता पर एक को उन कौशलों पर "पकड़ने" के लिए आवश्यक हो सकता है, जिन्हें वे याद कर सकते हैं।
सूत्रों का कहना है:
एंडरसन ए, मैटकिन एन (2007) मनोवैज्ञानिक प्रभाव और शैक्षिक आवश्यकताओं के लिए लंबे समय तक श्रवण हानि की डिग्री का रिश्ता।
सोनी, ए कान संक्रमण (ओटिटिस मीडिया) बच्चों में (0-17): उपयोग और व्यय, 2006 । सांख्यिकीय संक्षिप्त संख्या 228. स्वास्थ्य देखभाल अनुसंधान और गुणवत्ता वेबसाइट के लिए एजेंसी।
मेलिसा कार्प द्वारा अपडेट किया गया, औ। डी।